El área de Inglés en nuestra institución tiene como objetivo desarrollar en los estudiantes la comunicación efectiva en inglés, fortaleciendo las habilidades de escuchar, hablar, leer y escribir, y promoviendo el pensamiento crítico, la creatividad y el amor por la lectura y la lengua extranjera.
Nuestro objetivo es:
Formar estudiantes capaces de comunicarse con fluidez, comprender textos en inglés y expresarse correctamente, utilizando el idioma como herramienta para el aprendizaje y la interacción con el mundo globalizado.
Reading (Lectura):
Desarrollo de comprensión lectora a través de cuentos, textos informativos y literarios.
Estrategias para identificar ideas principales, inferencias y vocabulario contextual.
Phonics (Fonética):
Aprendizaje de los sonidos del inglés, pronunciación correcta y relación entre letras y sonidos.
Desarrollo de habilidades para leer y escribir con precisión.
ABC Music & Reading:
Integración de música y lectura para reforzar el aprendizaje temprano del inglés.
Desarrollo del reconocimiento de palabras, ritmo, entonación y memoria auditiva.
Grammar (Gramática):
Enseñanza de estructuras, reglas y usos del idioma de manera práctica y aplicada.
Actividades que promueven la escritura correcta y la comunicación clara.
Language (Lenguaje):
Desarrollo integral de las cuatro habilidades comunicativas: escuchar, hablar, leer y escribir.
Fomento de la fluidez, el vocabulario y la expresión oral efectiva.
Literature (Literatura):
Lectura y análisis de obras literarias adaptadas a cada nivel.
Estímulo del pensamiento crítico, la imaginación y la sensibilidad cultural y lingüística.
Dominen las cuatro habilidades comunicativas: escuchar, hablar, leer y escribir.
Desarrollen pensamiento crítico y creatividad al analizar textos y expresarse en inglés.
Fortalezcan su vocabulario y gramática para comunicarse correctamente.
Queremos que nuestros estudiantes sean capaces de comunicarse con confianza y fluidez en inglés, comprendiendo y produciendo textos orales y escritos, y desarrollando habilidades que les permitan interactuar en contextos académicos, sociales y culturales.